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中学

等级5,6,7,8

尊重学生的惊人,
好奇的人,他们是

哈雷的中学的特点是密切的关系我们的优秀教师加强与他们的学生。他们的支持,参与,指导,并挑战前期和早期的十几岁的激情可以在行动天天都能看到。  

我们的课程,无论是创新和挑战,再加上丰富的选修课, 修改体育课后机会 给学生一个全面的办学经验。每个孩子的旅程是不同的,我们的小班教学让他们培养学生积极成长。 

社会情感学习 

我们继续 社会情绪学习(SEL) 在整个中学。 

SEL是通过补间和青少年学习了解和管理情绪,制定和实现积极的目标,感觉和表现出同情他人,建立和保持积极的关系,并作出负责任的决定过程。这提供了一个整体的气氛在许多方面解决青少年的发展。

重点领域:

  • 自我意识
  • 自我管理
  • 社会意识
  • 人际关系技巧
  • 负责决策

通过不断的实践和学习这些技能,学生成为更好的装备,在管理的感受和同伴关系和处理压力。

中学经验

弹性工作时间选修

播客,哈雷制造商,数字绘画,跑步俱乐部,吉他,社区服务,还有更多:我们的中学生可以从各种弹性工作时间选修如选择。

修改HAC体育

澳门威尼斯人游戏网站和艾伦代尔哥伦比亚学校保持18个第五节团队提供各种各样的所有水平的学生运动员的选择。

我们的团队提供您与吐温发展身体,精神,和情感,同时参加校际体育的机会。 

HAC竞技网站

中学周远征

每年5月,整个中学参与了月“远征星期。”这是一个星期全旨在帮助学生精彩的活动连接“真实世界”,什么课内学到真实之间的点。  

除了现实世界学习,实地考察履行的重要社会情感的作用。谁在实地考察去研究表明学生更加同情和宽容。

体验式学习

我们强调动手,经常跨学科项目,让学生在好奇心为指导,通过批判性思维的挑战,并在解决问题的深层次接合。
体验式学习是学生为中心与灵活,开放的学习成果的重视。主要目标是开发通过经验知识和技能。

我们的中学是学生一个安全的地方学习,发展,探索和成长。我们的经验丰富的教师明白,这是转型的关键时期,而随之而来的是新的经验,新的计划和新的责任。

我们班的尺寸非常小,我们的教师有意专注于每个学生的个人,提供一个具有挑战性的,动手学习,准备我们的学生初中,高中部及以后的社会和学术需求的环境。

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作为哈雷社区的成员,学生在我们的中学学习的个人责任的重要性。他们预计,我们共同致力于维护一个安全和健康的学习环境,相互尊重和礼貌的重视和实践,积极推动学校的日常生活。

鼓励和支持中小学生,还没有给他们申请已在较低的学校制定了技能的机会,同时伸展他们进一步发展,他们需要上学校的技能。这是这些年来,我们的学生学会了飞翔,给他们自由,他们拥抱责任去探索的独立性。

欢乐增长。中学是一所学习的是一个学生的艺术时间。我们培养和单独支持我们的学生,同时提供学术挑战和真迹。

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在哈雷,我们的节目有 在传统教育的深厚渊源,重点学科领域,如数学,阅读,写作,科学,语言,身体健康和艺术。但我们独特的方法利用这些主题更进一步的强调技能发展,整个孩子的成长,并帮助学生学习主题,同时寻求和发现 快乐学习.

我们的学生学会发展的口头和书面表达能力,数学计算和推理,科学探究,计算机知识,熟练掌握一门第二语言,以及如何研究,解决问题,等等。

而这仅仅是个开始......

我们发现一起。

我们通过选择中间高中生敬业的教师工作。他们了解自己的学生和接受的概念,这个年龄的孩子(10〜14岁)以不同的速度成长,他们学习不同,他们需要个性化的重视,关心和关注。

大家都参与。

在哈雷,我们认为, 课外活动 是课堂的延伸。出于这个原因,所有的学生都有机会参加各种俱乐部,享受弹性工作时间。并鼓励学生参加团队运动。我们为学生创造一个安全的地方去尝试,失败,无论是在课堂上和在球场上再次尝试,以教育我们的学生的目标,为了生活平衡,健康的生活。学习更多关于 在哈雷竞技.

7:1学生与教师的比例。动手与个性化的关注学习是每天的中学体验的一部分。

我们有所作为。

在中学,学生参与有意义的服务学习项目,帮助他们发展,通过志愿者工作,旨在对影响我们的社会问题提高认识项目的同情和怜悯。

我们挑战学生们通过将其放置在负责他们的学习成长。通过动手项目,具有挑战性的课程,以及解决问题的机会,培养学生的技能,习惯和本能是成功的澳门威尼斯人游戏网站和超越。鼓励学生立大志,有不同的想法,并创建自己的对学术卓越的路径。

中学课程

调度和循环

学生享受独特 块时间表 提供一次深入的步伐得知好处学生,使教师能够采用不同的教学方法。此外,学生和教师能够建立强大的感谢我们的为期两年的关系“循环”序列,让学生留在同一个老师两个5/6日和7/8年级。

中学生在哈雷也从中受益弹性工作时间,在那里他们选择学习感兴趣的特定区域,寻求老师额外的支持,或独立工作的结构化自习的一天结束了独特的时期。我们认为学生应该负责他们的学习,在他们发现的那些发现的喜悦,并采取他们的教育的所有权。

观点:中学在哈雷

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约哈雷中学的最好的事情之一是全体员工和老师,甚至中学的负责人,在那里帮助你,确保你明白了一切。他们都努力工作,以确保每个人都包括在内。我们有乐趣,更多的自由,并在我们的中间做了更多的选择学校,我喜欢它!

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