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满足我们的教职员工
阿廖沙丁曼
上学校视觉艺术/玻璃
艾米guiffrida
基于项目的学习和K-4文献
安德烈chervenak
5/6年级科学教师
本巴勒斯
中部和上部学校音乐/声音/系主任
本巴勒斯
法案schara
上中学历史/系主任
布赖恩MICHALSKI
体育
克里斯蒂娜罗西
大卫·奥布莱恩
上中学英语
大卫youngblut
3年级的老师
桃皮绒欧汀纳
幼儿园老师绿
约翰·多兰
约翰·多兰是为上学校咨询心理学家。他获得了学士学位在达特茅斯学院心理学和哲学博士在耶鲁大学临床心理学。约翰曾与儿童和青少年的工作，无论是作为一个教育工作者和临床心理学家，为超过25年。
在他的教学和治疗，他是一个充满激情的承诺，以促进健康的社会和情感调节的指导。他努力每天帮助孩子们保持他们的学术义务的角度，并在他们所做的一切乐趣。
基马ENERSON
制造商教育
克里斯蒂休斯顿
中学和上部学校音乐/器乐
克里斯蒂休斯顿
拉里·弗莱
拉里是一个渐进的教育家拥有超过25年的独立学校，包括韦斯顿（波士顿附近）的剑桥学校和哈利学校的经验。他的角色包括：高校辅导员，班主任，宿管头，招生的副主任和财政援助的主任，通信主任，学生和寄宿的院长，和上学校的负责人。此外，他曾担任诺顿，马萨诸塞州和汉密尔顿大学录取的院长助理惠顿学院录取的高级助理总监，在克林顿，纽约。自2004年以来，当他成为了我们上学校的校长拉里一直是哈雷社区的一部分。在他任职期间，他帮助创建一个生活在下议院，所有关心教育的可持续发展的未来的计划：公民参与;正念和同情的教育;食品和农产品;公民科学;设计思维。拉里还成立后，主持了很多年，并继续担任哈雷多样性委员会。此外，他还与董事会在战略规划的三个周期的工作。
他自己的教育使他第一次到汉密尔顿学院，在那里他获得了学士学位在与宗教轻微英国文学。拉里也曼利f的收件人。在那儿的时候锦天城律师奖学金在神学研究生学习。他继续他的教育，在教育的哈佛研究生院，在那里他赢得了他的ed.m.
拉里认为，一个良好的教育，具有把生命的潜力，每一个孩子，等等，而学校的经验，当然应该是快乐的，这也是中最有影响的东西大人为孩子做。 “更好的世界开始以尽可能最好的教育我们的孩子。”
He is married to Robin Damrad Frye, Ph.D., who is the Assistant Director of the Center for Excellence in Teaching & Learning at the University of Rochester.
他们的三个孩子都是哈雷毕业生：百合，哈雷'12和'16瓦萨;摩，哈雷'15和'19斯沃思默;和乔希，哈雷'15和'19哈弗福德。
琳达·爱泼斯坦
较低的学校学习专业
米坎贝尔
米坎贝尔是在Harley上部学校的顾问。 M使用一个整体的，包容性和合作的方式与年轻人和他们的家庭的工作。他们收到从曼荷莲学院，硕士学位的社工哥伦比亚大学法学院社会工作学位心理学的学士学位。米也是哈雷明矾，'00类。
玛格丽特tolhurst
3年级的老师
玛丽·斯波尔丁
4级教师
迈克尔·弗兰克
数字媒体的老师，视觉艺术系主任
帕蒂诺思拉普
健康教师
彼得·亨奇克
拉杰什singaravelu
五，六年级的历史
拉杰什singaravelu
丽贝卡·特雷西
中部和上部学校视觉艺术/部门联席主席
丽贝卡·特雷西
萨拉harradine
幼儿园老师蓝
香农iosevich
上高中数学
shelli reetz
shelli reetz是低年级辅导员和辅导项目协调员。 shelli赢得了她的学士学位在汉诺威大学和M.S.的基础教育和ed.s.来自印第安纳大学伯明顿分校在学校心理咨询和心理健康咨询。 shelli一直是教育20年以上，并担任学校的许多角色。 shelli方法与教师和家庭在满足学生的成长和发展需要一个基于优势-，人际镜头和领域展开合作定期她的工作。
陈思思
陈思思 是中学辅导员。她收到了她的学士学位从布法罗纽约州立大学心理状态，以及M.S。在学校教育从罗彻斯特华纳学校的心理咨询。思思是整个儿童的倡导者，有乐趣和自我保健总是健康发展的重要组成部分。
蔡健雅farnung - 莫里森
上学校的西班牙语老师
蔡健雅farnung - 莫里森
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